Neurolingüística

4.4 Neurolingüística

Según los expertos, la neurolingüística tiene una raíz interdisciplinar ya que se beneficia con aportes de la lingüística, la neurobiología y la lingüística computacional. La noción de neurolingüística suele vincularse al estudio de la afasia, dificultad que refleja una carencia lingüística a partir de formas específicas de daño cerebral.

Por eso, se acostumbra decir que la afasiología constituye la base histórica de la neurolingüística. De todas maneras, con el correr de los años, esta disciplina consiguió un valioso desarrollo y ha logrado complementarse con las nuevas tecnologías, con lo que expandió su campo de acción.

Por ejemplo, las técnicas más modernas de imagen cerebral permitieron acceder a nuevos conocimientos sobre la estructura anatómica basada en las funciones del lenguaje. Con estas imágenes, puede analizarse el empleo de la energía en el área cerebral mientras se realizan acciones dirigidas a procesar el lenguaje.

Las denominadas técnicas electrofisiológicas EEG (electroencefalografía) y EMG (electromiografía), por su parte, ofrecen una resolución a escala de milisegundos, pese a que la naturaleza del mecanismo cerebral que provoca las señales eléctricas sobre el cuero cabelludo aún no ha sido objeto de estudio, lo que dificulta su interpretación. EEG y EMG se utilizan para poner a prueba teorías de tipo cognitivo-computacionales relacionadas a la organización del lenguaje, sin considerar su implementación neurobiológica.

Para una mejor comprensión del concepto podemos explicar que el cerebro se encuentra dividido en dos mitades que a simple vista son idénticas, las cuales reciben el nombre de hemisferio izquierdo y derecho; el primero es el que utilizamos mayormente cuando estamos creando algo, el segundo el que se ocupa de las cuestiones lógicas y suele presentar una mayor actividad cuando estamos hablando o estudiando matemáticas. Cada una de estas mitades se encuentra formada por cuatro lóbulos: el lóbulo frontal (controla los movimientos), el lóbulo parietal (realiza asociación entre diferente información), el lóbulo temporal (se encarga de la capacidad auditiva y de procesar las relaciones temporales) y el lóbulo occipital (procesa la información gráfica y la comprensión de la lengua escrita).

La Neuroligüística estudia se encarga de estudiar el normal funcionamiento de los mecanismos del habla, teniendo en cuenta las funciones características de cada zona del cerebro.

Resulta interesante mencionar que la neurolingüística se encuentra muy vinculada a la psicolingüística, que estudia los mecanismos cognitivos del lenguaje a través de las técnicas tradicionales de la psicología experimental.

La psicolingüística es la disciplina que se encuentra relacionada tanto con la psicología cognoscitiva como con la lingüística y se especializa en estudiar los procesos mentales relacionados con la comprensión y emisión de mensajes en una situación comunicacional. Los elementos que se involucran en este estudio son los factores psicológicos y neurológicos que hacen posible que las personas adquiramos un lenguaje y lo utilicemos adecuadamente.

La programación neurolingüística (PNL)

La neurolingüística apela al modelo computacional para probar la falta de consistencia de las hipótesis específicas que intentan hacer foco en la arquitectura neuronal del lenguaje. Es una forma de abstraer los conceptos a fin de poder ser comprendidos a través de esta ciencia.

El concepto de PNL hace referencia a la unión de tres términos Programación (aptitud para implementar programas de comportamiento), Neuro (percepciones sensoriales que marcan el estado emocional de un individuo) y Lingüística (medios verbales y no-verbales que utilizamos los seres humanos para comunicarnos); de dicha unión puede extraerse el siguiente significado.

Programación Neurolingüística no es un concepto exclusivo de los ordenadores, se refiere a un tipo de terapia a través del cual se puede comprender la forma en la que una persona procesa los datos que ingresan en su cerebro a través de las experiencias sensoriales. A través de la PNL se puede conocer una información y trabajar con ella, consiguiendo que el paciente consiga cambiar aquello que no es saludable por nuevas formas de entender una misma situación. Es un término que se encuentra asociado a terapias como la hipnosis y su objetivo es lograr modificar un recuerdo negativo por otro que genere cierto placer, cambiar la dirección en la que una persona entiende un determinado hecho para que éste no le cause dolor o ansiedad.