2.-TTeoría Conductista
El conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se ha
mantenido durante más años y de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente en
los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo
mecánico, deshumano y reduccionista, la realidad es que muchos programas
actuales se basan en las propuestas conductistas como la descomposición de la
información en unidades, el diseño de actividades que requieren una respuesta y
la planificación del refuerzo.
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